现实的无奈，让很多父母只能身在异乡打拼，只为维持生活，为更好的家庭环境做努力，但也正是这样，很多孩子成了留守儿童，特别对于一些小山村来说，显得尤为明显。而在了解这样的情况后 ，一些大学生自愿支教，将自己所学知识传授给他们。
某学院大学生为让留守儿童在吸收知识的同时，也能拥有健康的心理，为他们开展了拓展设施训练。当日下午，该学院的大学生，带领着该村的留守小学生一起进行了以团结、信任为主题的拓展设施训练活动，对留守儿童开展多种形式的情商教育。
据分析得知，心理问题是留守儿童成长最大的障碍，仅从物质和知识上，很难帮助留守儿童解决困难。于是，该学院大学生利用自己所学的专业知识，和孩子们共同参加比赛，通过一些户外心理游戏，一些拓展设施训练，让留守儿童在欢乐的游戏和训练中，认识自我，学会团结与合作。
孩子是祖国的未来，不论是城市还是乡村，对孩子的关心和关注，也是对祖国未来的关注，儿童拓展设施是这样的一项关注活动，让孩子健康快乐的成长，对他们的身心都是一种锻炼，这也是该校为乡村开展拓展设施的意义所在。
